发布时间：2017-12-11 信息发布：无 浏览量：2182次
——记市小学语文基本功大赛高段获奖教师成果展示活动
初冬的寒意阻挡不了一群追梦者热情的脚步，他们匆匆而来，相聚在华罗庚实验学校的阶梯教室。11月17日下午，金坛市基本功大赛高段一等奖获得者的课堂展示活动在这里如期举行。活动分“观课”和“议课”两个板块有序进行。
首先是来自华罗庚实验学校毛海鹰老师执教五年级上册教材中的《清平乐 村居》一词，接着由汤庄小学庄素芳校长执教选自六年级《语文补充读本》的古诗《送元二使安西》。两位老师不约而同地选择了大家在公开教学中不敢轻易尝试的古诗词教学，而且在教学中能够大胆突破原有的古诗词教学模式，给人耳目一新的感觉。毛老师《清平乐村居》一词的教学，让孩子们借音乐感受词牌，让孩子们在手舞足蹈中体验词的平仄和节奏，让孩子们在轻松的“醉聊”中还原出词中人物的形象和情感，让孩子们在对词人写作背景的追溯中对词境和词情有了深刻的感悟。庄校长则为孩子奉献了一场古诗的盛宴，她以《送元二使安西》为线索，从诗歌创作的背景到诗歌产生的影响，追踪它的来龙去脉，旁征博引，引领孩子从多个角度对该诗进行深度解读，从多元的角度读出了诗中的三味：读出了离愁别绪，读出了清新明快，读出了敬仰祝福。课后，庄校长还鼓励孩子们进行送别诗的专题研究，有力地提升了孩子对古诗的解读能力。
毛海鹰在老师执教《清平乐 村居》
庄素芳校长在执教《送元二使安西》
在“议课”过程中，常胜小学的卢静老师，河滨小学的李燕红老师，白塔小学的吉智华老师，薛埠小学的王惠粉老师先后发言，几位老师就当天的课堂做出了中肯的评价，并结合自己的教学实践谈了对古诗词教学的想法。
常胜小学卢静老师在评课
白塔小学吉智华老师在评课
薛埠小学王惠粉老师在评课
河滨小学李燕红老师在评课
最后研训中心的孔蕙萍老师畅谈了自己对古诗词教学的几点感受和要求。她指出目前的古诗词教学存在一个误区：认为理解诗意就是教学的全部。她希望老师们在平时的教学中要防止这样的误区，切实把握好两项重点，一是要注重诵读与积累，提倡以一首带多首；二是要进行正确的价值引领，适度的感悟内化。对古诗词的教学要从仅重视诗词的意思过渡到关注诗词的味道，将古诗词课上出文字味，文学味，文化味。简短的一席发言令与会者受益匪浅。
研讨活动虽然结束，但对古诗词教学的交流和研究还将绵延不断……
（华罗庚实验学校 毛海鹰 供稿）
附：全程参与研讨活动教师名单
耿春琴 毛海鹰 李燕红 李 琴 田红卫 陈 昕 谢红黎 王建忠
卢 静 栾育莲 姚琴兰 申玉琴 李国芳 张国华 滕晓惠 贺小贤
邓 丹 陈惠芳 郑丽华 盛留琴 周芬兰 徐玉国 庄素芳 贺月娟
张 云 王 斌 胡建英 张文芳 仲万龙 王惠粉 杨美华 孔 婧
倪秀兰 颜卫忠 蒋 蕾 杭 静 谢 云 张琴娥 吉智华 徐丽萍
王芸伟 梅锁琴