各小学：　　

为加强小语教师队伍建设，提升教育教学能力，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍，根据苏教基〔2011〕34号文件精神，结合常州市小语学科基本功竞赛安排，本学期将举行金坛市小语教师基本功比赛活动，现将有关事项通知如下：　　

一、参加对象：我市35周岁（含35周岁）以内的小语青年教师（各片报名汇总附后）　　

二、比赛项目及办法　　

（一）通用技能：　　

1．粉笔字：书写内容选自现行各版本的小学语文教材，现场抽签选定内容，在规定时限内（五分钟）现场书写，字体为正楷或行楷。　　　　

2．即兴演讲：所有选手在指定封闭区域候赛。选手进入赛场后，现场抽取演讲题目，准备3分钟，演讲时间为3～5分钟。（时间不足或超时酌情扣分）　　

3.课文朗读：所有选手均在指定封闭区域候赛。选手进入赛场后，现场抽取题目，准备3分钟，朗读时间为3～4分钟。　　

4．教学设计与课件制作：选手根据指定的课题分别进入没有网络环境的电脑房，用提供的教材和教学素材库独立完成一篇课文的教学设计和课件制作（一课时完成）。在3小时内完成教学设计和教学课件的电子稿。　　

教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。课件制作根据教学实际需要以及所提供的文字、图片、声音等教学素材，运用PowerPoint制作一个简单实用的教学课件。　　

5．课堂教学　　

课堂教学的内容与教学设计、课件制作的内容一致。在教学过程中，根据学生具体情况体现教学设计，运用教学课件，注重动态生成。上课形式为借班上课，课前与学生见面5分钟，上课时间为30分钟。　　

（二）专业技能测试：采取闭卷、笔试方式进行。测试时间为120分钟。测试内容包括教育学、心理学、语文教学论、课程标准、文学常识、案例分析、写作等，注重理论与实践的结合（《课型范式与实施策略（小学语文）》为必考书目）。题型主要为以判断题、选择题为主的客观题和以案例分析、写作为主的主观题，客观题和主观题分值各占50%。　　

三、评价标准与评分规则　　

评分标准根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求进行确定。　　

通用技能项目权重为80%，专业素养测试权重为20%。　　

通用技能项目中，粉笔字权重10%，即兴演讲权重10%，课文朗读权重10%，教学设计与课件制作权重20%（15%+5%），课堂教学权重30%。　　

小学语文学科的6个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。　　

四、比赛程序：　　

1.校级练兵：请各校按照比赛方案在校内组织符合条件的小语青年教师开展基本功竞赛练兵活动。（三月—四月）　　

2.片级评比：由片中心校组织进行，研训中心将派员参与活动。片级比赛流程为：比赛项目中的（一）通用技能4（由片中心校组织实施）与（二）专业技能测试（研训中心组织实施，考试成绩带入市级评比，具体事宜见研训网通知）。合计两项内容的成绩按照比例分学段推选参加市级评比的选手。（五月初必须完成）　　

3.市级评比：在片级评比的基础上按比例推选出参加市级评比的选手。比赛分两轮进行，流程为：（1）通用技能1、2、3评比，按权重与专业技能测试成绩合计总分，按比例推选进入下一轮比赛的选手；（2）通用技能4、5评比，按权重与前一轮成绩合计总分，分学段评选出一、二等奖。（五月下旬完成，具体安排见研训网通知）　　

请各校充分认识本次活动的意义，认真组织小语教师通过比赛锤炼内功，提升专业素养。　　

附：各片报名汇总

金坛市教育研训中心　　

二〇一三年三月十一日