发布时间:2017-12-11 信息发布:无 浏览量:1872次
美文如画 师诵如歌
——朝阳小学举行“青年教师美文诵读比赛”
为进一步推进学科发展,提高语文教师素养,根据教研室有关要求,在4月12日(周四)下午,朝阳小学举行了青年教师经典美文诵读比赛。全校15位青年语文教师积极参与,按照比赛规则,选手们第一轮从正在使用的小学语文教材中选读一篇课文,第二轮在规定时间里诵读自选的古代及现当代散文(片段),展现自己的实力和风采。
比赛过程中,刚刚还沉浸于委婉凄切的《二泉映月》里,转眼又来到如诗如梦的《烟台的海》,接着又欣赏了朱自清的《春》、郑振铎的活泼可爱的《燕子》,还有舒婷的《致橡树》……徜徉在美文的诵读声中,在场者已忘了彼此。沉醉在乐曲的海洋里,感动一次次地涌上心头。净化心灵的美文,提升素质的竞赛,让教师久久不肯离去。老师们的诵读或豪情四溢、或柔情似水、或浅吟低唱、或慷慨激昂,充分展现了课改以来该校语文教师良好的精神风貌和扎实的语文朗诵基本功,展示了教师专业发展的水平,检验了语文教师理解文本、普通话水平及语感等方面的综合实力。在此基础上,学校还将选派富有教学经验、素质过硬的优秀青年教师参加市级决赛。
(供稿人:陈洪明)
直溪中心小学举行“语文教师美文诵读大赛”
为了进一步推进课改步伐,展示我校语文教师的风采,促进语文教师综合素质的提升,我校于4月10日及4月11日下午举行了“语文教师美文诵读大赛”。
此次活动,共有21位选手参加。老师们都能精心准备,比赛现场,个个身手不凡,精彩不断。焦月萍老师朗诵的《火光》,激发了人们奋发向上的情感;王俭老师的《我的母亲独一无二》则表达了浓浓的师生情,她那深情的朗诵,牵动了每位听众的心。丁辉老师激情地朗诵了《海燕》,与《命运交响曲》恰到好处的配乐,再现了海燕勇敢与暴风雨搏斗的画面……
此次比赛,让语文教师深刻体会到文章诵读的重要性。教师读得多,学生就读得多;教师读得好,学生就能读得好;教师读得美,学生自然而然也能读得美;只有教师深入理解课文所蕴含的情感,才能使学生更容易溶入文本中去,从而喜欢课文,了解课文,进而理解课文。 此次大赛也为教师的专业成长搭建了一个展示自我、提升自我的平台,更为教师们提供了一次相互交流、相互切磋、相互学习的机会。
让我们捧起教材,为了孩子们,认认真真地读起来;为了语文教学,扎扎实实地读起来;为了祖国的母语事业,满怀激情地读起来!
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