发布时间:2017-12-12 信息发布:无 浏览量:1778次
各小学:
为了深入开展义务教育英语新课程标准的学习以及对于小学英语新教材教学实践和评价的探索,经研究决定于 8月29日 组织参加常州市小学英语期初教材培训,相关安排见下表:
一、活动安排
时间 | 主题 | 内容 | 主讲人 | 地点 | |
8:30- 11:00 | 教研组建设 | 专家讲座 | 小学英语课堂教学低效原因分析与对策 | 张海燕(南京市小学英语教研员) | 龙城小学 |
教研组交流 | 让研究成为习惯,让成长融入日常 | 杨丽华(天宁局小) | |||
众人种树树成林,百花争春春满园 | 王美芳 (金坛朱林小学) | ||||
有效教研组建设 | 何云霞(新北圩塘小学) | ||||
13:30- 15:30 | 各年级教材 培训 | 三 年级 | 基于课标和单元整体的教材分析 | 胡凤(戚区东方小学) | 百草园小学 |
起始年级phonics教学课程纲要介绍 | 徐文娟(新北春江小学) | ||||
四 年级
| 重视学生对语言“affordance”的生态理解
| 王静 蒋维(钟楼觅渡教育集团) | 三井小学 | ||
五 年级 | 五上教材解读 | 张燕(天宁博教育集团) | 龙城小学 | ||
六 年级 | 六年级 1.“先见森林 再见树木” | 鲁利玲(潘家小学)
| |||
2. “且行且思 且思且行 -----六上单元整体设计” | 王芳 (清英外国语学校) |
二、参与人员
名额分配见附件
三、注意事项
1.请各校教导处(或教科室)安排好参会教师事务,并通知其准时参会,参会教师于 2015年8月29日 上午7:00统一在研训中心大门口候车;
2.请参会教师带好继续教育卡,本次研讨学习共计高级研修8课时;
3. 听课教师如需在校内午餐,可在签到时交费,由学校代办。
附件:名额分配
昨天访问: 317569 | 今天访问: 7620 | 本月访问: 619072 | 上月访问: 10859587 | 访问总数: 268075295
Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号