各小学教导处：

本学期开学初提出“三年级在期中前完成字母认读教学”, 为帮助学生巩固学习成果，并对其作出客观的评价，请各校在近期内组织“三年级英语字母认读过关”验收活动。现就有关事项建议如下：

一、评价内容和方式：

1．熟练背诵字母表。30%

2．拼读单词。教师在课本单词表中随机指给学生拼读。50%

3．听选单词：听老师拼读单词，学生正确指认。20%

二、评价的具体操作：

各校可根据情况制定相应的评价方案, 以ABCD等级评定检测结果。也可以“字母认读比赛”的形式进行。

建议各校教导处在近两周内安排此项工作，测试以2人一组进行。测试结束后应有小结，对于字母认读不过关、读音不准确的学生要尽力给予帮助。

“字母认读过关验收”是为了让学生尽早感受英语单词的读音，培养学生的拼读能力，为后面的拼读教学打下较好的基础，给学生以拼读法记忆单词的最佳途径。各校教师要对当前的教学情况进行研讨、反思。总结成功的经验，发现存在的问题，探讨改进的策略。请各校于11月25日前将测试反馈表(见附件)发送至jtjap@126.com。

附件