各小学：　　

科学、综合实践、品德课程的考查工作将要进行，为便于各校校内的统一分析，以及便于研训部门进行比较分析，现将科学、品德考察情况的统计分析表发给各校。作为综合类课程的考查，考查试卷的命题编写和选编基本立足于本学期教材的相关内容，同时注重学生以往学习既得经验和知识面的考查，较为强调注重认知的年级连贯性，注重学生综合性的学习和习得的考查。学校在进行卷面分值统计分析时，要细致分析造成得失分的原因，以及改进策略，以便于为今后的教学提供帮助。　　

各校综合实践、品德、科学需各提供一份立足于综合实践、科学、品德统计分析表基础之上的分析报告。各科分析报告包括三至六各年级的情况分析。　　

各校需要上传的详单：　　

1、2012年春学期xx学校科学课程考查情况统计分析报告（其中需包括各年级具体统计分析）；（科学教研组长撰写）　　

2、2012年春学期xx学校品德课程考查情况统计分析报告（其中需包括各年级具体统计分析）；（品德教研组长撰写）　　

3、2012年春学期xx学校综合实践活动课程考查情况统计分析报告（其中需包括各年级具体统计分析）；（综合实践教研组长撰写）　　

注意：学校没有分各课程组的，由综合类课程教研组长指定相关优秀教师完成相关课程分析报告。　　

各校请在2012年6月22号前传至以下邮箱：jtjysyax119@163.com 。　　

附件：综合类课程调研统计分析表