各学校：　　

金坛市小学科学实验操作考查内容为苏教版小学科学五年级（下）公布的相关实验内容，请各校及时做好各项准备工作。　　

现将各实验所需基本材料公布如下，各校务必将各材料组装并多次进行试验，将误差调到最小，将不合格材料筛查出来，不得出现工作失误。　　

课题1：探究杠杆省力的秘密　　

材料：平衡尺及支架（或铁架台）、钩码1盒　　

课题2：比较两种支架谁更稳固　　

材料：废旧报纸、胶带、小剪刀　　

课题3：探究斜面坡度大小对小车拉力的影响　　

材料：光滑的长木板、小车、测力计、同样厚度的书　　

课题4：组装定滑轮和动滑轮　　

材料：滑轮及支架（或铁架台）、粗棉线、钩码2个，测力计　　

注：　　

1.课题1根据各校平衡尺的长度，监考教师对照表格进行适当的调整。　　

2.课题2“废旧报纸”按每人7张准备。　　

3.课题3各校尽量选择量程小的测力计，斜面下所垫书本的厚度，建议分别在斜面下放置5本，10本，20本三个坡度测量。可根据斜面的长度和测力计的不同适当增加至学生测量结果较明显为止。　　

4.以上实验考核时间均为10分钟。　　

5．各位监考老师到各校后迅速按照考查内容组织摆放好仪器，一定要在组长的安排下自行试验几次并达到较满意的效果后才能组织学生测试。由于有误差的可能，需要各位测试老师多次试验，将误差调到最小值。有些仪器本身的问题，需要多次试验，多次增减以达到较好效果。监考老师不但要关注四位学生的试卷答题情况，更要关注学生的操作，根据操作情况结合学生的试卷填写给予判断合格与不合格。　　

6．注意事项：（1）.届时安排表中每组姓名前带“★”为考核组组长。领取和保管所有考卷。考前10分钟拆封，不得提前。（2）.所有老师上午7点至研训中心四楼参加会议并领卷，8点前到达考点；下午12:30前到达考点（3）.上午参加考核的学校为考核教师提供中午便餐。（4）.考核结束后由考核的学校安排车辆将考核教师送至下一考点或回城。（5）.一组同时考核两所学校的，按表格排前的先考核（6）.下午考核结束后由考核学校安排车辆立即将所有材料送之研训中心（7）.请各组组长安排好督考人员下乡车辆，遇到相关问题妥善解决。