新学年伊始，冒着蒙蒙的细雨，在市教研室姚老师的带领下，小学科学研训指导小组成员、讲师团成员和课题组成员于3月16日来到了具有悠久历史文化底蕴的朱林小学，展开为期一天的新学年的第一次教研活动！

在上午的课堂教学观摩活动中，由金城镇中心小学殷芹老师、直溪中心小学戴辉文老师和朱林小学的罗建老师分别执教《我是怎样出生的》、《神经》和《消失了的恐龙》三节科学课。

这三位老师积极运用新课改的理念指导自己的课堂，从学生角度出发精心设计教学流程，为我们呈现了三节风格不同而精彩纷呈的科学课堂！殷芹老师的课堂充满了生命情感色彩，关注了学生的生命体验，在交流中让学生认识到生命的来之不易，从而激发学生感恩的情感！戴辉文老师的课堂注重让学生构建完整的知识体系，帮助学生理解人体神经的独特构造和运动方式，以生动有趣的活动对学生进行科学知识的教育！罗建老师的课堂能积极利用网络资源优势，让学生通过网络来了解恐龙的有关知识，在解释恐龙灭绝的问题中学会如何搜集和整理资料，并及时在BBS论坛上发布自己的信息，有效提高了学生的科学素养！

在下午的研讨交流中，教研室姚老师首先就当前科学研训指导小组和讲师团成员调整情况进行了说明，并对片级科学研训工作进行了初步的部署！在讲话中，他就当前小学科学的教学现状进行了细致的分析，提出新学年以市科学研训指导小组为龙头，以科学讲师团为辅助，以片级科学研训活动为基础的新时期的小学科学教研结构和研训思路。立足科学课堂教学，结合学校发展实际，努力提高全市科学教师基本素养和教学水平！

其次，科学研训指导小组和科学讲师团成员针对上午的课堂展开了积极的研讨，在热烈的研讨中，大家就上午的三节公开教学从教学设计，执教方式，教学机智和教学细节等方面各自交换了自己的想法，提出了许多积极的建议，无论是执教老师还是课题组成员在交流中都得到了极大的收获！

最后，教研室姚老师对市科学课题组两年来的工作情况进行了总结，在肯定成绩的同时也提出了一些建议！期待能有更多的小学科学老师能够在课堂教学、课题研究、论文评选等方面得以更好的专业成长！

在为期一天的活动中，得到了朱林小学的积极支持，冯校长、丁校长全程参与了本次活动！