各幼儿园：　　

为推进幼儿园课程建设，提高综合主题活动的实施水平，探索教学与游戏一体化途径，切实加强幼儿园教师对游戏的研究与指导，本学期，根据常州市教科院活动要求，将开展“金坛市幼儿园主题课程背景下的游戏评比”活动，现将有关评比要求告知如下：　　

一、评比内容　　

依据主题综合活动课程，要求教师在课程背景下关注儿童兴趣和经验，有效利用相关资源，充分挖掘该主题课程的教育价值，倡导教学与游戏一体化实施，要求教师在注重主题活动各领域教学的基础上，关注游戏活动的拓展和延伸，推动幼儿学习方式的变革，促进课程的深化和儿童学习品质的培养。因此，评比内容为“主题背景下的游戏评比”。游戏内容必须与主题课程相关，游戏的类型不限，突出游戏与课程的整合功能和发展价值。　　

二、评比规则　　

以班级为单位组织开展的一次真实过程的游戏活动，班级不限，游戏时间45分钟左右。指导教师不超过二名。要求幼儿园依托现代化信息技术手段全过程摄像，进行必要的剪辑，展示该游戏活动主要片段的视频。市级评比时要求提供的材料：　　

1. 游戏活动方案：大致包含游戏名称、游戏活动背景、活动目标、游戏准备、游戏过程实录和教师指导要点、游戏评价反思等基本要素，鼓励教师根据游戏不同的类型创新设计。　　

2. 游戏视频：播放15分钟游戏视频片段。　　

3. 答辩交流：互动5分钟，由评委或教师围绕该游戏现场提问，质疑讨论。　　

三、评比时间　　

为引导幼儿园教师的广泛参与，结合课程实施推进游戏活动的有效开展，给幼儿园开发游戏的时间和空间，计划在十二月份完成园级、片级、区级选拔及公开展示，下学期三月份推荐参加常州大市评比和现场研讨。　　

四、评比方式及名额　　

为更好地开展此项活动，让活动真正起到促进作用，此次活动将采取以下方式：　　

1．超过十八个班（包括十八个班）的省示范、优质园2个名额（不包括分园），六个班（包括六个班）至十七个班的省示范、优质园1个名额，少于六个班的省示范、优质园参加片级评比。　　

2．以上分配到名额的幼儿园以视频形式参赛，片级评比因有拍摄技术问题，建议采取现场观摩的形式。　　

3．因各片幼儿园数量差异，将作如下调整，并请负责的组长做好组织工作：　　

第一组（原环城片）：后阳、白塔、向阳、儒林　　

第二组（原薛埠片）：朱林、西岗、唐王、五叶　　

第三组（原直溪片）：登冠、茅麓、尧塘、水北　　

第四组（原社头片）：洮西、涑渎、岸头、汤庄　　

　 金坛市教育研究与培训中心