为精准把控高三物理二轮复习方向，优化复习教学策略，切实提升基础薄弱学生复习实效，4月9日（周四）在金坛一中组织召开高三物理一模后二轮复习专题研讨会。各高中物理教师齐聚一堂，以公开课观摩、专题讲座分享、交流评课的形式，共探物理二轮复习提质增效路径，会议氛围浓厚，研讨成果丰硕。

本次活动共同观摩了高三物理《电磁感应》专题公开课。授课教师紧扣回归课本、夯实基础的复习核心，深挖教材知识点与核心考点，立足学生学情精心选题，摒弃偏题、怪题、难题，聚焦电磁感应基础模型、核心规律与基础题型展开教学。课堂节奏精准、针对性极强，充分展现了小微专题复习的高效课堂模式。

在交流评课环节，听课教师纷纷对《电磁感应》公开课给予高度评价。大家一致认为，本节课紧扣二轮复习核心，回归教材、选题精准，教学环节扎实高效，既贴合学生基础，又能落实知识点巩固与解题能力提升，为物理专题复习课提供了优质示范，课堂教学效果显著，极具借鉴与推广价值。

研讨会上。金坛一中高三物理备课组长吴昊老师带来《回归本源强根基 颗粒归仓守得分》专题讲座，分享学校二轮复习特色经验。作为当地第二档学校，学生物理基础相对薄弱，因此二轮复习摒弃“盲目拔高、粗放推进”的传统模式，确立“立足基础、精准发力、分层推进、守住得分”的核心思路，量身制定贴合校情的复习方案。针对二轮复习落地实施，详细介绍了备课组打造的“四轮联动、精准落地”复习体系，各项举措始终围绕“回归本源、颗粒归仓”，全力守住基础得分、突破中档题型。

会议最后，杨老师作总结讲话。他强调，高三物理二轮复习教学必须以学生为出发点，紧密结合学生实际学情设计教学与复习方案，杜绝脱离学情的盲目拔高；同时要狠抓学生答题规范，从审题、解题步骤、书写格式等细节严格要求，细化答题标准，真正做到“基础题不丢分、中档题多得分、难题争得分”，全力落实“颗粒归仓”的复习目标，助力学生高考物理成绩稳步提升。

此次研讨会搭建了校际物理教学交流的优质平台，明晰了一模后二轮复习的教学重点与实施策略，为后续高三物理精准备考、高效复习指明了方向。