发布时间:2026-04-02 信息发布:王云飞 浏览量:次
各学校:
根据省、市级行政部门相继下发的2026年“领航杯” 江苏省中小学生信息素养提升实践活动、2026年常州市中小学生数字素养提升实践活动精神,教师发展中心将组织我区中小学生数字素养提升实践选拔推荐活动,按通知精神推荐出优秀选手参加市级现场赛。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
围绕 “创新、创造、智能、智慧” 核心主旨,立足 “双减” 政策对学生全面发展的育人要求,积极引导中小学生借助互联网、物联网、人工智能、大数据分析等新一代信息技术,参与形式多样的科技创新实践活动,在校园内厚植探究式学习、智慧化培育、创造性实践的文化土壤,切实增强学生的数字素养、科学思辨能力与综合实践水平。
二、活动时间
2026年3月至4月。
三、参赛对象
全区小学、初中、高中(含中职)在校学生。
四、项目类型
活动项目:分数字艺术类、计算思维类、科创实践类三大类。
活动类型:分作品赛和现场赛(独立赛绩)。
(一)数字艺术类
1.小学组(四年级及以上): 电脑绘画、电子板报、3D创意设计、微电影。
2.初中组: 电脑绘画、3D 创意设计、微电影。
3.高中(含高职)组:视觉传达设计(海报设计)、3D创意设计、微电影。
(二)计算思维类
1.小学组:创意编程、创意编程(专项)。
2.初中组:创意编程、创意编程(专项)。
3.高中(含高职)组:创新开发。
(三)科创实践类
注:小学组参赛对象为四年级及以上,其他组不变。
1.创意智造
2.人工智能(智能博物、AI智能任务)
3.智能机器人(A类、B类、C类)。
智能机器人A类指:双足人形机器人或多足仿生类机器人;
智能机器人B类指:轮式或履带式行走机器人;
智能机器人C类指:可编程控制的空中飞行器(飞行机器人)。
以上三大类中的各项目作品具体设计制作要求详见附件7《活动指南》,请老师们在辅导学生作品制作时务必仔细查看对应赛项的具体要求和注意点。
五、比赛流程及报送评选事项
(一)组队和评选要求
1.组队方式:数字艺术类和计算思维类每个作品可对应1支队伍,每支队伍报1-2名参赛选手、限1名指导教师;科创实践类每支队伍报2名参赛选手、限1名指导老师。
2.评选要求:本次大赛分为作品赛和现场赛两类竞赛单元,二者赛绩独立核算、互不叠加,均独立开展评审工作并设置奖项。现场赛参赛学生将根据比赛综合成绩进行排名,按照市通知下达各区的规定名额择优推荐参加市赛。
(二)作品赛(仅区赛)
作品赛和以往一样采用线上提交评审方式,在指定时间内按要求上传学生参赛作品,具体数量限制、方式方法和以往相同,具体要求如下:
1.数字艺术类项目:作品源文件、作品登记表
2.计算思维类项目:作品源文件、演示视频、作品登记表
3.科创实践类项目之创意智造:作品演示视频、ppt说明文档,作品登记表
作品提交数量要求:各中小学分别对应的各项比赛类别,五轨以上(含五轨)学校,各类别作品分别不超过8件,四轨及以下分别不超过5件;每组学生限报1件作品,每件作品限报1名指导教师。
注意:
1.所有参赛作品须为原创,严禁抄袭或代做,一经发现即取消资格。
2.作品赛仅限区级比赛,不再参加市级比赛。
(三)现场赛(逐级推荐)
现场赛统一安排在指定场地进行,重点考察学生临场应变、协作沟通与实践操作能力。
现场赛报名学生名额:
1.数字艺术类和计算思维类:
各校每个对应小项目限报2队,每队限报1名指导老师。如学校在上一届市级比赛中获得过荣誉的学校在区赛中可以酌情增加1-2支队伍。
2.科创实践类:
各校每个对应项目限报1-3支队伍,每支队伍限报2名参赛选手、1名指导老师。连续参加此项目的学校可酌情增加队伍数。
机器人比赛各小项目比赛规则教学视频:见附件6
3.推荐参加市级现场赛名额:
数字艺术类和计算思维类各项目经过现场抉择后按成绩从高到低依次选出1-4队参加市现场赛,
科创实践类各项目按现场赛成绩从高到低分别选出1-3队参加市级同项目比赛。
六、作品报送及现场赛报名时间
1.作品赛上交时间和方法:
作品赛上交截止日期:2026年4月23日
各校作品按存放要求打包后上传至网络空间:上传地址见附件1(只能在城域网内上传)
2.现场赛报名时间及要求:
区现场赛定于2026年4月下旬进行,具体时间将另行通知,请各校根据学生特长及早决定好哪些学生准备参加什么项目现场赛,现场赛时间地点等具体信息将提前另行通知。
数字艺术、计算思维类现场赛命题为当天公布,制作设备由选手自带。包括笔记本电脑等创作设备,提前安装好所需软件,现场提供非网络环境,微电影项目自带好拍摄设备。比赛时现场公布题目,在规定时间内当场创作作品,创作时间2-3小时。
科创实践类现场赛所用器材由学生自带后现场制作,同样在指定的2-3小时内组装和调试完善并完成比赛任务,其中创意智造作品还要进行相应的答辩。
现场赛报名截止时间:2026年4月20日前
以学校为单位将现场赛相关项目参赛报名汇总表上交至网络空间(一校一表),上传地址见附件1。
注:各校从本通知附件5获取现场赛选手报名表填报并重命名上报;“指南”最后有创意编程(专项)的免费课程介绍,可供师生参考和学习参赛。
七、奖项设置
教师发展中心将组织评审,按作品赛(一二三等奖)和现场赛(一二等奖)分别设置相应奖项及优秀辅导老师奖。
金坛区教师发展中心