为深入分析三月统练教学得失，优化中考下一阶段复习路径，提升化学复习教学的针对性与实效性，4月16日下午，金坛区初中化学教学研训活动在金坛区第二中学顺利开展。全区各初中化学备课组长、中学化学课题组成员及韦艳蓉名教师工作室成员齐聚一堂，以“四新背景下的中考复习策略”为主题，共探中考化学备考新方向。

一、课堂示范：单元复习展风采

活动伊始，金坛区第二中学王惠华老师为九（11）班带来《溶液》大单元复习公开课。课堂打破传统知识点罗列模式，以真实情境为载体，串联溶液的形成、溶解度曲线、溶质质量分数计算等核心考点，通过分层任务设计引导学生构建知识网络，既夯实基础又强化应用。课后，博雅唐珮瑶老师与二中陈欣老师对本节课进行了主评，从大单元复习的情境创设、问题链设计、学生主体地位落实等角度展开深度点评，为在场教师提供了复习课的优化思路。

二、经验分享：校际交流促提升

  随后，薛埠中学与段玉裁中学的教师代表分别进行了复习经验分享。薛埠中学教师聚焦一轮复习中的基础落实方法，从学情诊断、分层复习、错题整理等方面分享了实践心得；段玉裁中学教师则围绕二轮复习计划，结合中考命题趋势，阐述了专题突破、能力提升的具体路径。两所学校的分享立足本校实际，兼具实用性与创新性，为全区各校复习备考提供了可借鉴的范本。

三、数据复盘：精准研判明方向

   金坛区教师发展中心成群老师结合三月统练数据，对全区化学教学情况进行了全面复盘。他从整体成绩、考点分布、典型错题等维度展开分析，指出当前复习中存在的共性问题，并针对下一阶段复习提出了具体建议：既要聚焦高频考点强化训练，也要关注学生薄弱环节精准补漏，同时注重培养学生的化学学科思维与答题规范。

四、跨科探索：理化融合拓思路

段玉裁中学张敏老师带来了题为“‘理化融合 创新实验’跨学科实践探索”的微讲座。讲座结合中考跨学科命题趋势，分享了理化融合实验的设计思路与教学案例，引导教师打破学科壁垒，在复习教学中融入跨学科思维，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，为中考复习注入了新的视角。

本次研训活动内容充实、干货满满，既为教师们搭建了交流互鉴的平台，也为全区化学中考复习明确了方向。参会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，吸收借鉴先进经验，优化复习策略，精准发力、高效备考，助力学生在中考中取得优异成绩。