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发布时间：2026-05-25 信息发布：钱荷琴 浏览量：次
各小学：
为深入贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》的理念，精准把握新教材要求，聚焦单元整体教学，立足学情优化课堂行为、探索实施路径，提升教学质量与教师设计能力，经研究决定，组织参加常州市小学英语四年级下册单元整体教学研讨活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2026年5月29日（周五全天）
二、活动地点：常州市冠英小学（一楼冠英大礼堂）
三、具体安排：
内容安排 | 执教内容 | 授课教师（负责人） |
签到 | 庄泳萍 朱敏会 | |
课堂 展示 | 四下Unit 7 Doing chores at home (Lead-in &Cartoon time) | 蒋雨薇 常州市觅渡桥小学
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四下Unit 7 Doing chores at home (Story time1) | 王丹 常州市觅渡桥小学
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四下Unit 7 Doing chores at home (Story time 2 &Sound time) | 郭一帆 常州市冠英小学
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四下Unit 7 Doing chores at home (Wrap-up & Assessment time) | 郑芸 常州市觅渡桥小学
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学业质量测评解析 | 以评促学深挖信息 立足解构提升思辨——以市测“听一听”模块第一、二题为例 | 梁伊丽 经开区芙蓉小学 |
精准捕捉与辨析 有效提升实战能力——以市测“听一听”模块第三、四题为例 | 彭琴仙 溧阳市文化小学 | |
在阅读中培养学生"瞻前顾后"的策略—以市测“读一读”模块第五大题为例 | 刘娜 常州市龙锦小学 | |
解锁阅读答题密钥 提升英语学科素养——以市测阅读理解第六题A、B、C篇为例 | 秦雪艳 金坛区华罗庚实验学校新城分校 | |
借助思维导图搭建阅读逻辑支架——以市测“读一读”模块第六题（D）为例 | 王玲怡 武进区实验小学 | |
新北：在语序推敲中养成精准组句思维—以市测“写一写”模块第八题为例 | 包利檬 百丈小学 | |
抓框架·仿句式•融表达——以市测“写一写”模块第九题为例 | 朱常宇 常州市西新桥小学 | |
教学评一体化视角下的单元整体教学提示 | 黄小燕 常州市教育科学研究院 |
四、参加对象：小学英语教研组10人以下每校一人，10人以上每校2人。各校学科责任人或者四年级英语教师（在指定位置就座）。
五、友情提醒：
1. 学校地址：钟楼区西林街道玫瑰路3号。
2. 学校周边较难停车，尽量绿色出行，老师们可拼车前往，如有需要可停在常州威尼斯大酒店停车场（距冠英小学300米左右）。
3. 请提前十分钟到达听课地点，注意往返安全。
4. 参会老师车费和餐费回原单位报销。
金坛区教师发展中心
2026年5月25日