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金坛区岸头实验学校接受区初中教学常规调研

发布时间:2021-03-12    信息发布:无    浏览量:3451次

2021年3月3日,区教育局基教科副科长顾勇和区教师发展中心副主任朱春平带领各学科研训员一行16人,莅临金坛区岸头实验学校开展新学期的第一次教学常规调研活动。

专家们早早的来到学校,他们首先参观了校园,对学校新学期彩虹路的铺设、“五育并举,筑梦花田”劳动实践基地的建设和心理咨询室建设给予高度评价。

上午一至三节课,各学科研训员纷纷走进课堂,听取各年级各学科共17节课。课后,研训员们深入教研组,与上课老师和同组老师进行了交流,他们从教师个人素养、教学基本功、教学设计、学生活动组织、师生发展等多个角度对所听之课进行点评,耐心地和老师们分析教材、指导教法,评课理念高屋建瓴,点评精准到位,使老师们受益匪浅。同时,他们还查阅了老师的备课本、听课本、作业批改和记载情况、辅导记录情况,了解了教研活动的开展情况,对老师们平时认真完成常规工作的敬业态度给予充分肯定。

第四节课,专家组及学校全体行政、各教研组组长齐聚会议室进行调研反馈。会议分为三个流程:首先,该校周森忠副校长向专家组作了《优化常规  提升效益  齐心协力  再创辉煌》的总结汇报,周校长从“细化各项管理制度,规范教师教学行为”、“建设三支队伍,促进教师专业发展”、“优化教学常规,提升教学效益”、“开展学法指导等多项活动,激发学生参与的热情”和“问题与困惑”五大方面详细全面地汇报了学校的教学常规工作,接着语文教研员宫春燕老师、化学教研员韩新由老师和音乐教研员尹梅红老师作为教研员代表,在会上和大家交流了全面而细致的听课体会,并对今后课堂教学的优化提出了很多宝贵建议。最后,朱春平副主任对本次调研活动进行了总结,他肯定从校园面貌、常规管理、活动课程的开展、项目建设等多方面对学校的进步进行了肯定,并提出了四点宝贵建议:1、绷紧质量生命线,保持学校发展有高度;2、筑牢常规基本桩,确保常规管理有厚度;3、下好推进先手棋,确保项目推进有速度;4、激发教师活因子,确保专业发展有热度。

活动最后,丁华宇副校长对区教师发展中心领导、专家莅临指导表示感谢,并表示学校将以此为契机进一步加强学校教学管理,改进课堂教学,继续深入“教学评”课堂模式的研究,创新做好特色课程和项目建设,主动对接主城区新优质教育,使学校成为师生成长的学园、乐园、花园、家园。


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