——记2021年暑期中小学创客教育专题培训活动

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。7月7日—9日，金坛区教师发展中心按计划组织开展了为期三天的2021年暑期中小学创客教育专题培训活动，全区中小学40多位信息技术教师相聚于金坛段玉裁初级中学进行学习。

7日上午的开班仪式上，区教师发展中心研训员王云飞老师强调了创客教育的重要性和深远意义，分析了目前区域创客教育发展现状，强调了本次培训活动注重实操的特点，并明确了为期三天培训学习的具体要求，接着由段玉裁小学史春晖老师对省市级机器人和创客类相关赛事进行了解读。

本次培训的硬件设备得到了的竞越公司友情支持，免费提供40多盒创客套件供老师们学习使用。培训分为三个阶段，第一阶段由史春晖老师带领各位学员认识了基于Scratch、Mixly的创客硬件，结合实例，动手实践，学习了开源硬件的连接和编程。第二阶段是由段玉裁初中的马志强老师进行的激光雕刻切割技术培训——从软件安装、图形设计工具的学习到真正自己绘制图案，并将作品雕刻出来，老师们经历了激光雕刻的全过程，了解了激光雕刻和切割的技巧，体验了它对于创客作品制作的重要意义。第三阶段是智能设计作品创作与答辩，也是现学现用，促进学员们学以致用的重要环节，学员们每四人一组，结合所学内容，利用雪弗板、木板、胶枪、雪糕棒等材料创造性地设计智能作品，学员们对新知识的渴望以及对造物的热情将培训学习的氛围瞬间拉入高潮，在欢快热烈的氛围中，大家彻底体验了一把“创客”的乐趣。完成后各小组争相展示了自己的作品并介绍其设计思路和功能创意，王云飞老师和特邀专家叶璐老师对作品进行了指导点评，最后叶老师展示了3件他们自己的较高层次的创客作品，为老师们启发创意的同时，也让老师们领略到了作品设计与社会热点相结合的重要性。

三天的创客教育专题培训活动结束了，学员们收获满满，不仅体会了图形化编程工具搭建的灵活性和趣味性，体验了各种传感器的应用场景，也了解了激光雕刻切割技术，尝试了创意、智造和分享，设计了自己的创意作品。本次培训活动激发了教师们学习创客的热情，提高了教师的创客教育的意识和能力，进一步促进了信息技术教师的专业成长，为更好地探索中小学创客教育有效模式起到了推动作用。

（撰稿：段玉裁初中 李陆云）