各高中：

为推进普通高中生物学新课程的实施，探讨如何用好高中生物学新教材，提高课堂教学有效性，人民教育出版社定于2022年5月11日举办“人教版《普通高中教科书生物学》教学网络研讨交流活动”。根据常州教育科学研究院的安排，我区高中生物学教师需参加本次活动，具体安排如下：

一、活动主题

基于教材框架的单元整体教学设计

二、活动时间

2022年5月11日（星期三）9:00—17:00

三、活动安排

9:00—9:05  活动介绍（谭永平、人民教育出版社）

9:05—10:30 基因指导蛋白质的合成（第一课时、张永鑫、北京师范大学第二附属中学）

           基因指导蛋白质的合成（第二课时、李红菊、北京市第八中学）

10:30—11:00 点评（毕诗秀、北京市西城区教育研修学院）

14:30—16:00 基因表达与性状的关系（第一课时、袁子菁、湖南省长沙市雅礼中学）

            基因表达与性状的关系（第二课时、赵彩凤、湖南师范大学附属中学）

16:00—16:30 点评（孔春生、湖南省长沙市教育科学研究院）

16:30—17:00 总结（曹保义、北京师范大学第二附属中学）

四、参与方式

本次活动采用网络直播方式。

电脑端：通过网址t.pep.com.cn/gzswx观看。建议使用谷歌浏览器、搜狗浏览器或IE浏览器（IE9以上版本）。

手机端：微信扫描下方二维码观看。

五、活动组织

各校根据疫情防控要求和课程安排情况，组织教师以教研组为单位的集中学习或在规定时间内的分散学习。

辛苦各校安排生物学教师尽可能全程参与本次活动，并写好听课笔记和活动感悟。本次活动计区级继续教育8课时。

金坛区教师发展中心

2022年5月7日