9月14日，区教师发展中心初中各学科教研员一行17人来到段玉裁初级中学，对学校教育教学工作进行常规调研。

本次调研分成三个阶段：随堂听课，教研组分组研讨，调研结果反馈。各教研员深入课堂，零距离把脉课堂教学。本次听课内容涵盖了大部分学科，科目包括语文、数学、英语、物理、道德与法治、地理、生物、美术等，共计13节课。课后，各学科教研员与执教老师及相关备课组进行了面对面交流。他们立足于本学科，从学科素养、课堂定位与评价、教学建议措施等方面进行了细致的交流。

在常规调研意见反馈会上，大家听丁叶谦副校长作了题为《求是求道求发展 育德育心育人才》的报告。丁校长从“求是理念，统领发展”“践行理念，和谐发展”“分享理念，引领发展”三个方面作了专题汇报。

接着，各学科教研员向大会反馈了本次调研的情况。他们既充分肯定了段中课改取得的成绩，也客观地指出了问题，并给出了有针对性和可操作的建议，希望学校进一步落实全面发展的教育理念，加强课程研究，提升教师教科研能力，促进教育质量再提高。

区教师发展中心副主任徐毅表示，学校教师水平高、学术氛围浓，办学效果好，更勉励段中教师要做新课标落地的实施者，做新常态的探索者，做教学常规的领跑者。

    最后，区教育局教育科科长朱春平对本次调研活动作了总结性发言。他认为，学校要擦亮段玉裁品牌；要加强学科建设；要培养创新拔尖人才；更要实现三个境界：“把想法转化为做法，把做法转化为方法”的境界，“由规定到规范，由规范到规律”的境界，“把课堂升格为课程，把课程升格为项目”的境界。朱科长的发言帮助学校找准了发展的突破口，为学校今后的发展指明了方向。

    段玉裁初级中学何丽华校长表示，学校将以此次调研为契机，按区教师发展中心提出的建议和意见认真梳理，并落实到教育教学实践中去，推动学校的教育教学质量更上新台阶。