4月12日，区教育科会同教师发展中心调研组成员在张五芳副局长和朱春平科长的带领下来到区第五初级中学，开展了为期一天的教学常规调研活动。

上午1-3节课，调研组在学校行政、各教研组长的陪同下，深入课堂，随机听取各学科的常态课；课后，各学科教研员深入教研组和班级，通过现场查看、查阅备课本、听课本、作业管理手册、校本研修等相关材料，对学校的教学常规工作进行全面检查。之后与老师们交流沟通，精准把脉，给出指导性意见。

下午第2-4节课，对上午的常规调研进行反馈，反馈活动由教师发展中心同志主持。首先，张波副校长详细汇报了学校的阶段性教学工作，指出了目前学校存在的问题和今后努力的方向。随后，各学科的研训员在肯定学校常规工作亮点的同时，为提高学校教学常规管理水平和课堂效率分别提出了恳切而深刻的建议。

区教育局朱春平科长指出：学校要有责任意识和担当勇气，直面新挑战，实现新目标；要激发每位教师的教研热情和发展潜力，把简单的事情做实、做细、做好，向管理要质量，向课堂要质量，向常规要质量。

区教育局张五芳副局长在对调研情况作总体评价后，对九年级下阶段的复习工作强调指出以下三点：一是复习课程的再建。包括教师认知体系的建立和学生认知体系的建立；二是复习课堂的重组。即教师做好课堂教学行为的评估，学生要学会反观自己的复习过程，要用复习想象带动课堂活力；三是复习能力的提升。要建立一套实效、高效复习关联网，在复习的链式结构中培养学生的美趣、兴趣和志趣。