9月20日清晨，一场秋雨伴着雷声不期而至，金坛区教师发展中心初中各学科研训员走进华罗庚实验学校开展教学常规调研。

专家组成员听了18节课，覆盖了所有学科。对学校教师的备课、听课、作业管理、个性化辅导等逐一检查，走进教研组与学科教师深入交流，从教学设计、课堂教学、专业发展、教研组建设等多个层面进行了专项指导，对老师们的敬业精神和取得的成果给予了高度的肯定。

下午集中反馈会上，华罗庚实验学校李卫珍副校长就教学常规以及“双减”工作进行了专项汇报。李校长围绕“五个立足”，即“立足规范，立足质量，立足双减，立足培优，立足多元”，展示了学校在教学常规工作方面的举措，在“双减”工作中的务实做法。总体来说，上述两项工作，学校的举措得力，保障有力，成绩给力。

会上，数学研训员陈锁华老师赞扬学校数学组老师教育教学工作有条不紊，严谨高效，在课堂中能够突出学生的主体地位，以提升学生素养为目标，关注学生学习方式的改变。同时陈老师也提醒青年教师要静下心来好好学习，向课标学习，向教材学习，向老教师学习，不断提升自我。

生物研训员张宏建老师指出，要重视实验室的建设，让实验精笃发展；重视作业批改，让作业精细有效；重视思维训练，让思维精致提升；重视成果物化，让专业发展精准前行。他也由衷地希望学校领导能为生物教师提供更广阔的发展平台，全力提升生物教师的专业化水平。

随后，教师发展中心副主任汤忠芳再次强调，在执行和贯彻教育常规的过程中，还是要讲究“严”。备课要做到“真”，上课要突出“好”，作业要力求“精”，辅导要落实“常”，考试要体现“新”，扎实做好初高衔接，有效落实“双减”工作。

最后，朱春平科长希望华罗庚实验学校在集团化办学过程中能“出管理、出智慧、出影响”，追寻更优质、更规范的发展之路，成为执行教学规范、培养优生模范、双减双优示范的集团名校。同时，朱科长希望学校要注重拔尖创新人才的培养，要承办更多的活动，彰显更多的特色，要主持更多的项目，在科研成果上有更高的追求！为区域教育提供“样板”，树立榜样。

根深则叶茂，本固则枝荣。教学常规工作是学校工作之本，是质量兴校之根。活动最后，李校长表示，将以此次调研为契机，在今后的教育教学工作中，学校将进一步强化教学管理，细化作业设计，深化课堂教学，扎实落实教学常规，助力学校高质量发展。