各高中：

根据常州市教科院通知要求，为深入推进普通高中新课程改革和高考招生制度改革，经研究，决定开展2024年全市普通高中新课程新高考优秀案例评选活动，现将通知转发至各校。

金坛区教师发展中心

============================市教科院通知============================

各辖市（区）教师发展中心，局属各高中：

为深入推进普通高中新课程改革和高考招生制度改革，经研究，决定开展2024年全市普通高中新课程新高考优秀案例评选活动，现将有关事项通知如下。

一、评选内容

围绕新时代普通高中育人方式改革要求，结合高中新课程改革实践经历，展现学校教育教学能力的提升，从优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、完善教学评价机制、强化师资队伍建设、改善教学条件环境等方面展开总结，充分展现各校在新课程新高考改革过程中的特色举措、经验亮点，同时寻找存在的主要问题。

1.备课组建设案例。以学科备课组实践过程中具体问题为载体，从充分发挥教师学科专长、科学安排学科复习进程、精选复习教学内容、优化教与学方式方法、做好作业与评价设计、借助大数据精准教学等方面入手，提出典型、可借鉴的做法。

2.学科教学案例。结合新教材实施，从学科教学的作业设计、学案编制、课堂教学改革、分层教学、个性辅导等多角度切入，全面总结回顾新高考教学过程中的得失。

二、评选条件

1.实践创新。总结案例要针对改革中存在的现实问题，选准突破口和切入点，创造性地提出解决问题的思路、措施和成效，体现原创性。

2.成效显著。总结案例要是实际操作并取得一定成效的案例，通过数据呈现、案例表达的形式充分凸现新课程新高考改革的经验和智慧，体现成效性。

3.推广辐射。注重理论研究与实践应用相统一，总结提炼改革实践过程中教育教学成果，充分发挥成果的示范引领辐射作用，体现可推广性。

三、评选组织

1.报送方式：新高考改革备课组建设案例每校3-5篇，以“学科备课组+学校名称”为文件名；学科教学语数外科目每校每科3-5篇，选择性科目2-3篇。以“学科+学校名称+作者姓名”为文件名，报市教育科学研究院指定邮箱：124732060@qq.com。

2.报送格式：总结案例的基本结构一般包括摘要、引言、背景介绍、主题内容、实施成效、问题和讨论等部分，字数控制在3000字以内。标题为方正小标宋简体三号，单位名称、作者姓名为仿宋_GB2312五号，摘要为仿宋_GB2312五号，正文一级标题为黑体小四号，正文为仿宋_GB2312小四号，行间距为固定值20磅。

3.报送时间：案例报送截止日期为2024年9月15日。

四、工作要求

（一）高度重视。新课程新高考改革经验总结及典型案例评选的目的是进一步传播先进理念、宣传有效经验、培养优秀教师、创新教研机制。各地各校要以此为机全面总结提炼、推广应用，不断推动普通高中新课程新高考改革进程。

（二）精心组织。各地各校要广泛宣传、积极发动、有序组织，在认真回顾、不断反思、精心打磨、校内评选的基础上按时按要求推荐报送。所有报送的案例均须严格按照通知要求命名、撰写。

（三）形成氛围。各地各校要统一认识，加强统筹，借助此次评选活动积极营造对新课程新高考改革的研究氛围，全面提高普通高中教育质量。

                            常州市教育科学研究院

                              2024年8月25日