为进一步落实2024年秋学期小学数学学科研训工作计划，确保各项活动能够顺利开展，加强区小数教研高质量开展，9月5日下午，全区各校小数学科主任齐聚段玉裁实验小学参加金坛区小学数学主题研究期初会议。本次活动分三个议程展开：

校际经验分享

会议第一个议程是由常胜分校的朱霞主任和西城实验小学的尹美霞主任进行校际经验分享。

朱霞主任对春学期常州市小学阶段学业质量常规抽测，结合本校实际，提出了这样的三条宝贵经验：以年级组为研讨实践的基本单位，激发教师研究热情；以教研组为研讨分享的平台，激发更深层次的交流和思考；学校引领把关，为师生共同发展提供方向指引和保障。

尹美霞主任以《经验课堂·儿童数学：12年小学数学教学创新实践》为题，从四个方面进行了阐述，12年的坚持与创新形成了“经验课堂”教学改革校本实践；构建了“儿童数学”的学科回顾2023年秋学期，金坛培育体系；关照学校办学文化的形成和发展。

部署学期工作

精准分析明方向，务实笃行促提升。第二项议程是由区教师发展中心小数教研员房小科老师以《用好数据 全面提升区域学业质量》为主题，从分析春学期的教学情况入手，提出秋学期的主要工作，为各校的数学学科建设打开了一扇窗。

引领区域发展

最后一项议程是由区教师发展中心的陆老师主任以《新课标  新教材  新课堂》为题，陆老师提出了“主题全域，塔式教研”的模式，在这个模式下，2名教研员，5个教育联盟，32个学科组，500名一线教师凝心聚力，众行致远。

新学期、新起点、新挑战，通过本次开学期初例会，我们金坛区全体小数教师将带着新的收获、新的思考，开启新的征程。

薛埠小学  吉听琪  供稿