金秋九月，丹桂飘香。9月13日下午，在教研员钱荷琴老师的组织下，各学校英语教研组长及三年级英语教师，近100多人，齐聚西城实验小学春风分校报告厅参加金坛区小学英语三年级新教材培训活动暨教研组长会议。

会议初始，东城实验小学的周道静老师给大家带来了题为《新教材，新起点》的讲座。周老师从初闻、初见、细悟三个角度分享了自己对新教材的认识，并着重分析了新教材的变化之处以及为什么要有新教材？新教材新在何处？新教材应该怎么教？等一线教师关注的问题，为教师正确地使用新教材、落实新课标理念提供了有力的抓手。

之后，来自五叶小学的徐婕老师基于单元整体教学的视角，对Unit3 Are you Su Hai?的内容从以下五方面展开分享。一、整体研读分析，明确单元定位。二、挖掘单元主题，确立课时目标。三、立足单元整体，设计阶段问题。四、依托教材活动，实现学科育人。五、单元整体教学反思。新版教材的编订以核心素养为纲，以学习活动为路径，以单元整体教学为方式，一线教师应及时更新自身教育理念及教育知识，跟上新时代对英语教师提出的心要求。

接着，来自滨湖分校的特级教师、邓黎莉校长从教学实际出发，引导各位老师“走好第一步”。邓特从我们的作用、我们的态度、我们的实践等角度出发，解答了部分教师在前两周的教学过程中遇到的问题，并将自己在教材使用中产生的困惑拿出来和大家共同讨论，为后续新教材的使用奠定了更好的基础。

另外，钱老师还特别邀请到了2024江苏省高考理科状元的母亲，来自社头小学的韩诚老师为我们分享她的家庭教育理念。韩老师从陪伴对孩子的重要性、怎样才是最好的陪伴、家长陪伴中的沟通技巧以及问题应对几个方面进行了分享。韩老师亲切的语言，生动的例子，积极的态度让教育工作者如沐春风，在倾听的过程中也学到了很多可以运用于班级管理的策略。

最后，钱老师对各位专家的发言进行了总结，同时，她给大家带来了专题讲座：《新教材的区域实践》，她介绍了我们区域暑期对新教材的实践与思考，她指出，新教材的区域实践，需要开展组内集体研讨、合理利用备课资源、重视Phonics的教学、关注省测题型的研究......, 路漫漫其修远兮，金坛小英人必上下求索。

在最热的季节洒下汗水，待到暑气散去，秋风吹来，必是丰收的时刻，这是充满活力的时节，也是充满希望的时节，让我们聚焦新课标、新教材，实践新课堂，点燃教育热情书写高质量发展新篇章。

春风分校 胡冰贤供稿