精准教学 高效学习——记金坛区八年级数学教学研训活动
发布时间:2024-09-20 信息发布:陈锁华 浏览量:799次
教研花开金秋季,同心掬得满校香。9月19日(星期四)下午金坛区八年级数学研训活动在段玉裁中学拉开帷幕。本次活动由区数学教研员陈锁华老师主持,全区八年级的数学老师参加。由段玉裁中学的唐美华老师开设一节《将军饮马问题》观摩课,并由段中的姚洁老师为代表进行点评,最后由陈老师带领我们学习研讨八年级几何教学。


一、精准教学,高效学习
唐老师为我们开设了一场高质量的专题课——将军饮马问题。“将军饮马问题”是一个经典的数学问题,它蕴含了数学中的最值原理、对称性质及三角形不等式等核心概念,是培养学生逻辑思维、空间想象能力和问题解决能力的优质素材。


二、一语“中的”,畅所欲言
课后老师们进行了深入的交流,由姚洁老师代表点评发言,她分析了开课老师的课程设计亮点。她从四个维度对这届课进行了点评,即目标明确、知识体系逻辑性强、学生参与度高、教学评价总结及时。并且提出了自己对八年级教学的意见和建议。八年级的几何教学一定要注重书写,避免学生一听都会一写就错,眼高手低的问题。


三、回归课标,深耕课堂
陈老师进行总结发言。首先他充分肯定了唐老师的这节课,值得我们所有八年级老师认真学习。他也提出了自己对模型教学的思考。即要在教给学生模型的同时,更要教给学生模型的本质,最终是要回到通性通法的挖掘和应用。否则学生只知道死套模型,一旦套不上就束手无策。其次,他给我们几个提醒,1、注重尺规作图,特别提到新教材中加深加重了作图的难度和深度;2、加强网格作图的教学。

其次,他提出八年级几何教学是中考的关键。针对姚洁老师担心的书写问题,陈老师对我们数学老师提出了要求。不光课堂上注重书写的板演,还要适当的在推理证明过程中写出理由,让学生慢慢提高推理证明的书写水平。
最后,陈老师带领我们从新课标的层面,学习了“什么是一节高质量的优质课”。优质课应该把握的三个关键点,从三个层面进行了论述。即理念层面、操作层面、策略层面。主要看学生在课堂学习中自主程度、合作效度、探究深度;教师在课堂中是否坚持了“一个中心,两个基本点”。学生是否做到联系阅读,主动问答,自主讨论,自主互判;教师是否做到引人入胜,精妙引导,结尾无穷。能否做到扬长避短,能否做到出奇制胜。