各初中学校：

    教育部、中央宣传部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，要引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，鼓励学校开设阅读课，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。

   《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求：英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则，紧密联系现实生活，体现时代特征，反映社会新发展、科技新成果，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。内容的组织以主题为引领，以不同类型的语篇为依托。教师要敢于突破教材的制约，充分挖掘教材以外的资源。选用具有正确育人导向的、真实、完整、多样的英语材料。坚持学思结合，引导学生在学习理解类、运用实践类、迁移创新类活动中获取、梳理语言和文化知识，建立知识间的关联，发展核心素养。

     深入学习贯彻二十大精神，提高国民思想道德素质和科学文化素质，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，以中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》为指导，开展各种形式的主题读书活动，发挥优秀出版物的引领作用，营造“好读书、读好书”的浓厚氛围，建设学习型社会，是全面建设社会主义现代化国家新征程的重要措施。为落实要求，将在2025年暑假期间举办“常州市初中英语素养阅读与写作”活动。比赛细则如下：

    一、 活动主题

月读悦享—阅读让我抵达更远

二、活动参加对象

   我区在籍初中生

  三、活动要求及流程

选择推荐书目中的一本，阅读并完成一篇200-300字左右英文读后感。内容包括但不限于以下部分：

  1.What’s the story about? (故事梗概)

  2.What’s your favorite character? Why?（人物评价）

  3.What do you learn from this story?（阅读收获）

 4.What else do you want to say?（自由发挥）

根据初中新课标推荐的阅读书目：

  新初一：《大卫和超级神探》David and the Great Detective

  新初二：《反恶霸小分队》 The Anti-Bully Squad

  新初三：《足球先生》 Mr Football

 “中小学生作文收评系统”中有完整的书目供选，也可以从其中选择一本书目进行阅读，提交读后感。

提交时间：2025年7月1日8:00至2025年9月30日24:00。

 （1）提交系统：“中小学生作文收评系统”。 https://wewrite.sflep.com/cw

也可以扫二维码进入。

具体流程如下：

Step 1 访问网址：https://wewrite.sflep.com/cw

Step 2 用户注册登录：请使用个人真实信息注册网站，确保个人邮箱填写正确。注册成功后，系统自动登录；也可以在之后使用账号、密码登录。建议使用主流电脑浏览器（推荐Chrome谷歌浏览器、Microsoft Edge等）登录使用该网站。

Step 3 进入本次活动：在首页点击本次活动图片可查看活动简介和书目资料。点击进入“江苏省”活动，可查看江苏省具体活动信息，请在活动开放时间内，点击“参加活动”按钮进入参加页面。

Step 4 报名、提交作文：报名时，请填写正确的学校、年级、班级、姓名、学号和辅导教师等信息，然后根据系统要求输入阅读篇目和短文内容，在规定时间前可以进行不超过3次的修改和完善。

   四、注意事项：

 1.活动不收取任何费用，学生免费参评。

 2.学生自愿、自主阅读，并独立完成习作。

 3.学生需于活动开放时间内完成报名、作品提交或修改；截止时间后不能再修改内容。

 4.若学生在报名时找不到所在学校，请及时反馈情况到主办方邮箱（service@sflep.com），邮件中须标明学校所在大市、区县、年级及完整的学校名称。

 5.请务必原创，严禁抄袭。

 五、奖项设置

 根据学生成绩分别设置市一、二、三等奖项和教师指导奖并以简报的形式统一发布。

金坛区教师发展中心 

2025年6月27日